Tesis doctoral: presentación de los conceptos en acción
Postales de la presentación de los resultados de mi Tesis Doctoral en Educación (UCC - 2022) junto a los actores institucionales con quienes fue co-construida, ya que se trató de una investigación realizada de manera colaborativa con los educadores y directivos que confiaron en la potencialidad de llevar adelante un dispositivo basado en el juego artístico durante tres meses (12 talleres, de 90 minutos), lo cual ofrece un antecedente en la región para los educadores, psicólogos y responsables del área de políticas públicas (cultura, educación y salud) de la ciudad y de la provincia, a fin de que puedan encontrar modos de intervenir de manera eficaz en la prevención y la promoción del cumplimiento de los derechos de las infancias.
